Creación de Módulo de Contenidos: Perspectivas Internacionales de la EPS

Misión La Universidad Intercultural de las Nacionalidades y Pueblos Indígenas Amawtay Wasi es una institución de carácter público, intercultural y comunitario. Nuestra misión es formar seres humanos que reconocen la relación armónica entre todos los seres de la vida, que ejercen plenamente sus derechos individuales y colectivos para la construcción del Estado Plurinacional e Intercultural, sustentado en el buen vivir comunitario. Visión En el 2030, la Universidad será una comunidad educativa referente del diálogo intercultural de saberes y conocimientos diversos, descolonizados, socialmente pertinentes, que recrean el tejido comunitario, orientados al Sumak Kawsay. Fundamentos Los fundamentos de la Universidad Intercultural de los Pueblos y Nacionalidades Indígenas Amawtay Wasi son: 1. Interculturalidad.– Es la relación respetuosa entre las diversas culturas, portadoras de conocimientos, saberes, prácticas, valores, formas de vivir y de pensar. 2. Plurinacionalidad.– Es el reconocimiento y valoración de los procesos socio históricos constitutivos de las identidades de nacionalidades y pueblos. 3. Diálogo y soberanía epistémicos.– Es el reconocimiento de la capacidad de la sociedad ecuatoriana para producir, desarrollar y aplicar los conocimientos propios, de manera soberana y en interlocución con otras epistemologías del país, de la región latinoamericana y del mundo. 4. Ejercicio pleno de derechos culturales y lingüísticos.- Es la valoración, reconocimiento, conservación, desarrollo y uso de las lenguas y culturas de nacionalidades y pueblos en la vida pública y privada.

El objetivo de esta materia es que el estudiante comprenda que la economía solidaria no es solo un fenómeno local de supervivencia, sino un movimiento global con estructuras de comercio justo e integración internacional. El voluntario deberá aterrizar dinámicas macro globales a un lenguaje comprensible que inspire a los estudiantes comunitarios a mirar hacia redes internacionales.

Crear los recursos de aprendizaje y material de lectura para la asignatura "Perspectivas Internacionales de la EPS". El desarrollo debe incluir estrictamente: El marco global de la economía popular y solidaria; la estructura de precios en el comercio internacional; el estudio de modelos internacionales exitosos; y la integración y comercio solidario internacional de la economía social. Entregables: Módulos de lectura, estudios de caso de éxito a nivel internacional adaptados para análisis en clase, y propuestas de foros de debate virtual.Banco de preguntas (200).